|
Editorial
75è
Aniversari (1931-2006) El Ceip Ramon Llull està de celebració.
Còctel
afectiu.
El
Pacte Nacional per l'Educació
Tot
sigui per l'esport
Lleure
interactiu a les escoles
Les
flautes no sonen per casualitat
Breus
La tira:
l'hora d'estudiar
|
|
LLEURE INTERACTIU
A LES ESCOLES?
Quan a les reunions
de pares i mares se surt a parlar sovint de les activitats extraescolars
i també del temps doci dels nostres fills i filles, sorgeix
de tant en tant la idea de com els podríem oferir una alternativa
que pogués lluitar en certa mesura contra lentorn mediàtic
que els envolta: els mòbils, els ordinadors, el messenger i
un llarg etcètera que tots coneixem.
Aleshores és quan molts de nosaltres hem pensat si els Centres
escolars estarien en condicions doferir-los un ventall dactivitats
lúdiques i/o esportives, organitzades de manera que hi hagués
un intercanvi didees i dactivitats de formes diverses,
com ara competicions de bàsquet, futbol sala, voleibol, escacs...
Deixant de banda laspecte positiu daquestes activitats,
no hem de perdre de vista una altra part derivada força interessant,
com pot ser la interrelació de lalumnat de diferents
Instituts i Centres, a més del retall substancial dhorari
que això representaria respecte daltres alternatives
doci menys recomanables per als nostres fills.
És obvi dir que en aquesta tasca ens hauríem dinvolucrar
tots plegats: Educació, Instituts, Escoles, Ampas, Fapaes,
etc. És possible que es tracti duna utopia i dun
projecte força complex, però si hi trobem un petit camí
per endinsar-nos-hi, valdria la pena desbrinar-ho.
Que ningú no senganyi. Aquesta proposta no va dirigida
a retenir més hores dins del Centre els nostres fills i filles
per alliberar-nos de la nostra responsabilitat; ans al contrari, si
fos necessària la nostra participació activa en el projecte,
hauríem destar disposats a dedicar-hi també una
part del nostre temps.
Joan Espinosa
|