|
Editorial
Presentació
Conservatori MMB
Presentació
CEIP
Ferran Sunyer
Especial
menjadors escolars
El
català als IES: un ús en desús
Provisionalitat
al CEIP Les Glòries
El
ximple escolar
|
|
LAMPA
del CEIP Ferran Sunyer. Lescola Pública de Sant Antoni
Després
dhaver fet una petita incursió en aquesta revista, just
quan lescola obria les seves portes, ara, ens presentem com
lAMPA del CEIP Ferran Sunyer, lescola del Barri de Sant
Antoni, compromesa amb tot allò que pugui afavorir als alumnes,
a la comunitat educativa i al nostre entorn: barri, ciutat, etc.
Sempre que es posa en funcionament una escola neix un Projecte, acompanyat,
és clar, dun pressupost que, en el cas duna escola
pública com és el CEIP Ferran Sunyer, es caracteritza
per la seva rigidesa e insuficiència.
Tot i que després de quatre anys de funcionament les prestacions
poc a poc van augmentant i les dotacions sincrementen, queden
punts o aspectes del dia a dia on sencabeix la intervenció
de lAMPA. Parlem dalleugerir les possibles mancances que
es donin, sempre dins de les nostres possibilitats, a les aules i
al centre.
En uns moments en què ens queda lluny lassoliment de
lestat del benestar i en un barri de gent treballadora, en bona
mesura petits comerciants, i gent que es desplaça a altres
zones de la ciutat, es fa necessari establir a lescola un servei
dacollida matinal o inscriure, de manera gairebé obligatòria
els nens/nenes a activitats extraescolars perquè les jornades
laborals sadeqüin als horaris escolars.
 |
 |
Per aquesta raó elaborem anualment un Projecte que engloba
el temps, més enllà de lhorari lectiu, emmarcant
les seves activitats dins els objectius de tota la Comunitat Educativa,
i donant un ampli contingut a les activitats que es realitzen. Gràcies
a la gestió de lAMPA, que estudia dia a dia la seva acceptació
i millora, lEscola disposa dactivitats extraescolars,
casals de vacances, servei dacollida matinal i una ludoteca
de qualitat (i en breu també ludo-étnia). En aquest
sentit, volem destacar el taller multididàctic (cuina sense
foc, jardineria i reciclatge) que ha estat un repte per lassociació
pels valors que en ell es treballen la sostenibilitat, el reciclatge
i lapropament a la natura.
 |
 |
Des de linici ens hem plantejat el foment de lhàbit
de la lectura entre els nens. En aquest sentit hem unit esforços
amb el centre per desenvolupar activitats enfocades amb aquesta finalitat.
I, seguint aquesta mateixa línia de treball, comencem a posar
en marxa el projecte de la socialització dels llibres de text.
També volem afavorir la Intercul-turalitat creant uns hàbits
de convivència ferms entre els nostres fills/filles, entre
els pares/mares i entre els mestres, en definitiva entre tots els
membres de la comunitat educativa.
En definitiva, les activitats i els projectes actuals i futurs depenen
en bona mesura de la participació, suport i col·laboració,
dels pares i mares, que amb la seva desinteressada col·laboració
fan que sens dubte, es contribueixi a la millora de la qualitat de
lensenyament públic dels nostres fills.
I és precisament per això que no volem ni podem tancar
els ulls i limitar làrea dactuació a lescola,
perquè forma part dun tot, duna realitat social
que ens envolta. Així, col·laborem amb les altres AMPA
de les escoles del Districte i les diferents associacions i entitats,
participant dels projectes que sendeguen al barri.
Volem una escola amb la qualitat que es mereixen els nostres fills
i hem triat bé, lescola pública ha de seguir sent
la millor opció.
AMPA del Ceip Ferran Sunyer.
|