Educació i conflicte.
La mediació com a recurs

Els processos de mediació resulten especialment efectius a l’hora de regular conflictes que es produeixen entre persones que mantenen una relació quotidiana.

La mediació escolar és una eina molt important si volem educar els nostres fills i filles en una cultura democràtica, de diàleg i de pau.

Les massives manifestacions contra la guerra d’Iraq que han tingut lloc a Barcelona i arreu de l’Estat, són una expressió clara del sentiment i la decisió dels ciutadans i ciutadanes de caminar cap a una cultura de pau i resolució dels conflictes de manera no violenta.

Educar en aquest sentit penso que és una responsabilitat que hem d’assolir pares i mares, però des d’aquí, el que vull destacar és la importància que juguen els programes de mediació a l’escola o a l’institut i, en resum, en el conjunt de la societat.

Els programes de mediació han de perseguir més d’un objectiu: des d’impedir l’acció violenta entre alumnes fins a, i això és el que a mi em sembla més important, donar a tots els nens i joves les capacitats que els seran necessàries durant tota la vida com a ciutadans i ciutadanes del món. Un món cada cop més intercultural i interdependent.

Sabem que la violència no l’eradicarem pel fet que utilitzem la mediació, és a dir, la violència en la nostra societat de consum és fruit de les desigualtats socials, del desmantellament dels serveis socials, de la privatització dels serveis públics, de la pèrdua dels bons llocs de treball i el creixement dels contractes “basura”, de la droga que arriba de forma descontrolada fins als nostres joves i en canvi enriqueix els “desalmats”, de la glorificació de la violència en el cinema i la televisió… per tant es tracta d’una violència estructural.

No vull fer creure a ningú que els programes educatius que s’estructuren entorn a la mediació són una “panacea” per reduir situacions de violència estructural però amb els programes de mediació podem trobar un camí en el món escolar que ens obri unes perspectives esperançadores per al futur dels nostres fills i filles.

Crec que estem a les portes d’un gran canvi pedagògic si incorporem la mediació a l’escola.

Des d’aquí saludo l’IES Maragall que el curs passat va decidir apuntar-se als programes que facilita la Generalitat i on un grup de professors i professores, alumnes, pares i mares i serveis administratius es van formar i han constituït un equip de mediació. Malgrat que encara falta molt per fer és un pas important i molt positiu, i us animem a participar a través de la revista a exposar les vostres experiències en aquest programa en les vostres escoles i instituts.

Carme Ricou
AMPA de l’IES Maragall