(

editorial

Per què prenem les decisions que prenem

Des de l'institut Carta als pares dubitatius

Els comportaments conflictius del joves escolaritzats

Titulars amb missatge subliminal o estratègies yipus "VAK"

L'11 S i el tractament de la informació

INFO-K: Les noticies dels nens

Nens musulmans a Catalunya i guerra a l'Afganistan

Les activitats de risc dels infants

Normativa sobre l'ensenyament de religió

Breus

Agenda 21 de l'Eixample

El Camí Escolar avança

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LES ACTIVITATS DE RISC DELS INFANTS

 

La FAPAC (Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes de Catalunya) junt amb la Fundació Catalana de l’Esplai van fer públic, abans de l’estiu passat, un comunicat en relació al tràgic accident que varen patir un nen i una nena de 10 i 9 anys respectivament, durant el que s’ha anomenat una “activitat de risc” en el marc d’unes colònies escolars. Davant un tema que ens toca a tots de tan de prop i que no deixa d’amoïnar-nos, volem contribuir a millorar la nostra informació per així poder-nos formar una opinió més madura sobre com està aquesta qüestió actualment fent-ne una breu síntesi.


Aquest manifest, titulat “Les activitats de risc en el lleure infantil”, considera que el conjunt d’activitats extraescolars és una pràctica general al nostre país que es considera positiva per a la formació integral dels nostres fills en posar-los en contacte amb entorns diversos i poc habituals. Prop d’un 70% d’escoles realitzen colònies i les activitats associades que s’hi realitzen no tenen més risc que el que es pot trobar en l’entorn habitual.


És cert que es detecta, seguint un model social d’ara, un requeriment d’emocions fortes, però els educadors i les famílies han de saber resistir aquesta tendència que, no només eleva el nivell de risc sinó que tendeix a habituar els nostres fills a sensacions d’impacte que sempre van a més i deixant de fer, mentrestant, d’altres activitats educatives més adients per a la seva formació humana.


Actualment no existeix una regulació d’activitats de risc (escalada, espeleo..) en les colònies infantils i això duu, d’una banda a que no sigui obligatori tenir personal qualificat que condueixi les activitats i d’altra banda no hi ha límits clars respecte de les edats adequades per als nens. No és sostenible aquesta absència de criteris quan, el permís patern significa donar a la pràctica, carta blanca a qualsevol tipus d’activitat sense un coneixement real d’allò que es farà fer als nens.


Cal crear aquesta regulació, en un sentit de major exigència de seguretat i qualitat en aquestes activitats i les dues institucions es presten a participar en una tasca que ha de ser conjunta amb les institucions públiques que tenen competències sobre tota aquesta problemàtica.
Una informació més completa la podreu trobar a www.fapac.net.


Redacció