editorial el llibres de text

L'escola Tabor s'uneix a l'Eixample Escolar

Informe sobre les APA/AMPA a Catalunya

Moussambani: una oportunitat a la participació

La Junta Ampliada, una proposta de participació del CEIP Carlit

Mots encreuats: Llenguatge i comunicació en l'ambit familiar

L'arbre del bé i del mal: CEIP Llorers

Escola Mallorca: Un any després

 

 

 

 

 

 

 

 

LA JUNTA AMPLIADA, UNA PROPOSTA DE PARTICIPACIÓ DEL CEIP CARLIT

Esten segurs que la majoria d’AMPA o APA de l’Eixample, o d’altres barris de la nostra ciutat, tenen el mateix objectiu: aconseguir una major participació i implicació del col·lectiu mares-pares en l’àmbit escolar.
Es tracta, per descomptat, d’un objectiu ambiciós, però necessari: preguntem-nos com funcionarien les activitats extraescolars, el menjador, els casals d’estiu, les permanencies, el conjunt de l’escola en definitiva, si no existís la participació dels mares-pares.


Em ve a la memòria, encara, l’article publicat al darrer número de L’Eixample Escolar pel benvolgut Ramon Badia, inspirat en un terrible malson sobre la desaparició sobtada de les AMPA.


Al CEIP Carlit, una escola d’una sola línia amb uns 225 alumnes, hem volgut prevenir la situació que descrivia en Ramon Badia, amb la creació d’un model de participació ampli, obert i inspirat en la senzillesa. El denominem Junta Ampliada. El terme és de per sí prou clar. A la Junta Permanent, formada pels càrrecs elegits per l’Assemblea General (presi, vicepresi. secre, etc) li hem afegit un equip amb representació de tots i cada un dels cursos.

Actualment, els nou cursos de l’Escola tenen representació a la Junta Ampliada, amb més d’un membre per curs. En total, més de 30 mares-pares participen, en una mesura o una altra, a les reunions periòdiques que convoca la Junta Permanent. En aquestes reunions s’informa dels temes d’actualitat, dels plans i objectius i es posen en comú decisions que la Junta Permanent ha de prendre. Serveixen, també, perquè cada un d’aquests “delegats” de curs transmetin a la Junta les preocupacions o consultes de cada un dels cursos, a més de convertir-se en fòrum de debat i proposta d’activitats.El curs 2000-2001 és ja el tercer que funciona al CEIP Carlit aquesta interessant proposta de participació, que permet, a més, la renovació natural de les candidatures a càrrecs estatutaris i la continuïtat i solidesa de la gestió de l’AMPA.


AMPA CEIP Carlit